扶不起的弱宋

远在天边的鱼

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第六十七章 拼音教学二

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董县丞说道:“哎哟,我的县尊大老爷。他要是个败家子,咱们全都是不肖子孙了。您想想看,这些村民有了钱,能不买东西吗?这姓刘的开那么多工坊,东西能卖不出去吗?转了一圈,不都又回来了?他婆娘是大宗师,谁敢上门捣乱搅合?天时,地利,人和,都被他占尽了。”

罗县令惊讶道:“这,这!此人着实太可怕了,陆师爷,咱们现在该怎么办?”陆师爷说道:“县尊不妨,明日去下山村看看。尽量拉拢此人,为我等所用。成为咱们的助力,再好不过。”

董县丞立刻说道:“对,对,明日去过之后,再商量。”罗县令说道:“这样也好,只不过本县还有一个不情之请。三位都是本县的佐官,也该为全县的发展,奉献一些才是?”董县丞恭敬地说道:“县尊说的是,为了休宁,我们也该尽心尽力。”

李主簿问道:“不知县尊想要咱们捐多少?咱们也还有一大家子要养活。”罗县令并不答话,开始闭目养神。董县丞咬牙道:“一成,一成半,最多两成。下官们出两成,已经是极限了,还望县尊明察。”罗县令笑着说:“本县也知你们不容易,就两成吧!”

此时下山村的张猎户家,热闹非凡。工人们在修茅厕,盖刘启铭的小屋,琢磨怎么搭建火炕,才能节约柴火,做到保暖和通风。孩子们已经学会了拼音,都在尝试着使用拼音。

这里面学习速度最快的就是李杰,苦妞和狗蛋三个孩子。拼音教学结束之后,李杰去和父亲,继续干木工。大木桶只需要最后加固一下,试试漏不漏水也就完工了。苦妞和狗蛋学完拼音之后,一起疯玩。李杰害怕两个小孩磕着碰着,再耽误工程进度,就让他们俩留在自己和老爹身边,学习做木桶。

其余的孩子们年纪虽然都比他们三个大,但没啥学习天赋,学了三遍还是记不全。在他们的大师姐,张秀兰的死亡凝视下,乖乖练习,不敢有偷懒的想法。

就在此时,兰里正带着九个村长,三个儿子,五个孙子和李长森。一行十九人,走到了张家大院门口。村民们见到李村长带着那么多人过来,跟李村长打过招呼,就各自回去。只有几个认识里正的人,也给里正行了礼。

李村长见张家门开着,直接进院子去找张全有和刘启铭。李村长带着张全有和刘启铭到门口,接待里正和其他八个村长,先进了院子,兰里正的儿孙和李大郎紧随其后。施工队的十几个工人里面,有认识里正的,立刻放下手头的活,小跑过去打招呼。其他人听说这个带头的老头是里正,也纷纷过来打招呼。

里正笑着说:“诸位乡亲,老夫就是放心不下,想过来看看。要是以后遇到什么难事,尽管来找老夫,老夫为了咱们兰渡的乡亲们,一定尽力而为。”李村长也笑着附和道:“咱们里正,一直都是心里想着大伙的,听说今后,所有的工人要上夜校,就主动来担任先生。乡亲们,咱们有这样的里正,真是老天爷给咱们的福分啊!”

工人们和十个打猎队的孩子,在李长福的带领下,走到里正面前,跪下磕头。喊道:“恩师在上,请受徒弟们一拜。”里正乐的合不拢嘴,说道:“呵呵,都快起来吧。地上脏。老夫今后,定会尽心尽力,教导诸位。为咱们乡的教化,鞠躬尽瘁。”

众人起身之后,刘启铭说道:“李大队长,带着施工队的兄弟都先去喝口水,休息一会儿再去工作。”李长福笑着应声道:“是,东家。兄弟们走,排队去灶房领水,休息一刻钟。”刘启铭笑着说:“打猎队的,继续回去学习,你们要是再学不会,中午饭,就免了吧。”十个男孩又苦着脸,回到了之前的座位上,继续学习拼音和百家姓的第一句。

里正笑着问道:“刘小友,老夫听闻你学识渊博,所授课业可否带老夫一观?”刘启铭微笑着回答:“里正爷爷,莫要折煞晚辈。诸位且随我来。”

刘启铭喊道:“李婶子,李婶子。”李婶子哎了一声,从灶房小跑过来,说道:“东家,你找我有什么事。”刘启铭快速说道:“婶子,你先去招五个村里的婶子,咱们今天客人比较多,里正也来啦!你招来人之后,分工做饭。以后你们六个,平时照顾奶牛。客人多了,负责做饭和接待工作。下工之后,安排读书识字。不忙的时候,带着她们到秀兰屋子里,找胡裁缝量身子。现在每天还是三十文,算学徒工。等养牛场建起来优先录用你们六个。”

李婶子笑着说:“放心吧,俺保证完成任务。”刘启铭又交代一声:“挑点人老实,靠得住的。”李婶子出了张家院子,就去找几个相熟的姐妹,招聘她们。

六个婶子一起到了张家院子见过刘启铭,行了一礼。刘启铭简单交代了一遍,四位婶子就忙去带着食材,带回自己家灶房,生火做饭。李婶子带着牛婶子,也就是牛蛋的娘,一起煮奶茶和盐水。

里正找了个凳子,其余人搬了些砖头,坐在男孩们身后。看了一会儿张秀兰教学内容,刚开始看到那些字母,觉得有些古怪,也看不明白。里正问道:“张夫子,不知这些字符,是何出处,有何用处?”

张秀兰笑着说:“里正爷爷,您称我为夫子,折煞晚辈了。”里正笑着摆摆手说道:“无妨无妨!课堂上,理应如此称呼。”张秀兰解释:“这些是欧罗巴的字母,夫君将他们,排列组合成了拼音。用来方便教学使用,简单易懂。”

外溪村的村长,兰长溪问道:“张夫子,我华夏自有文字典章,启蒙书籍:学番邦洋人的字符,岂非本末倒置?”张秀兰回答:“有了拼音,学起来认字会更快速。”

沙园村长,兰昌兴拿起一张,写满阿拉伯数字的纸问道:“张夫子,不知这写的,犹如蚯蚓弯曲的字符,又是什么?”张秀兰回答:“这是夫君教的,阿拉伯的数字,算数快,也好用。”

兰里正,正色说道:“你们引入这些番邦字符,就是图它方便,好用。岂不闻,欲速则不达。老夫以为这般教学,不妥,不妥?”张秀兰也是第一次上课,面对里正的问题一时不知所措。除了李村长一语不发,其余八个村长,也都附合兰里正,说道:“里正说得对,咱们不能为了快,就去学洋人的鬼画符。”“学如逆水行舟,怎么能去图方便省事,这是误入子弟呀!”

刘启铭走上前,让张秀兰先下去。行礼说道:“里正爷爷,诸位叔伯兄弟,台下的学子。刘启铭有礼!”众人起身回礼说道:“见过夫子!”刘启铭笑着问道:“先秦时期有铭文和甲骨文,秦一统之后用小篆,是以前的文字好用,还是现在的行文好用?”兰里正问答:“自然是,如今的文字好用。”

刘启铭又追问:“既然学如逆水行舟,那为什么不挑小篆或甲骨文来用?”众人皆沉默不语,兰长溪说道:“自然是好学的才会让更多人接受。可是这也不能,为了方便,就学习番邦文字。”

刘启铭问道:“这位伯父,小侄且问你。咱们现在坐的胡凳,躺着睡的胡床,干嘛不劈了当柴烧?赵武灵王,胡服骑射,到底是为了什么?唐玄奘前往天竺取经,莫非都是吃饱了撑的不成?”

里正问道:“夫子所言,自己可有答案?”兰长溪也说道:“就是,就是,那你自己说说看,他们到底为了啥?”刘启铭正色说道:“因为好用,才能改变慢的现状,不至于落后于人。一句话概括就是:师夷长技以制夷。”

里正笑着说:“警世之言,振聋发聩。既如此,咱们都跟着,一起学这些拼音和数字吧!希望夫子,莫让我等失望。”

刘启铭说道:“那小子就献丑了。从头开始讲起。”刘启铭拿来纸笔,速度不快,边写边念:“这是生母:波,泊,末,佛,得,特,呢,了。这是韵母:啊,沃,呃,一,屋,於。这些是声调有五声,平调和一,宜,以,易。先把它们都记牢,咱们开始学用拼音认字。”

众人跟着读道:“生母:波,泊,末,佛,得,特,呢,了。韵母:啊,沃,呃,一,屋,於。声调有五声,平调和一,宜,以,易。”一连读了三遍,刘启铭问道:“大家都记住没有。”里正笑道:“老夫这么大年纪了,都能记住,他们因该也不差。”众人也附和道:“是呀,咱都记住了。”

刘启铭说道:“记住就好,接下来教大伙使用方法。秀兰该你了。”张秀兰拿着带有拼音的百家姓,说道:“大家跟我一起读,知凹赵,七一安钱,丝温孙,了一李:知欧周,乌无吴,知eng郑,乌昂王。”

众人跟着读了一遍:“知凹赵,七一安钱,丝温孙,了一李:知欧周,吴,知eng郑,乌昂王。”小孩子倒没觉得什么,可里正和九个村长越读越是心惊,以后再想蒙骗不识字的村民,彻底不可能了,今后的路,到底又该往哪走?

兰里正问道:“刘小友,老夫问你,你可有想过,所有人都是识字之后,这乡村该如何去管?”刘启铭笑着说:“里正爷爷,吃水的岂能忘了挖井人?这世上不知好歹,不懂感恩的人,又能有几个?想要振兴乡村,就要团结绝大多数,希望过上好日子的村民。让他们明明白白地,为了咱们兰渡乡的发展而奋斗!”

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