近期，何剑虽然带领88队捉到间谍老郭立了大功，但是萦绕在他头脑中“为罗教授追凶”的念头却是愈发强烈。
老郭的配合激发了他进一步解开往事谜底的渴望，不幸的是，随着事情的进展，何剑似乎是走在了一条断头路上，除了目前掌握的情况，再争取一丝一毫的前进都显得步履维艰。
学校的领导考虑到何剑最近比较辛苦，特意把慰问王庄“八一”小学的工作安排给了88队，这其实相当于让何剑出来散散心。
提起王庄小学，不得不讲一下这所学校的渊源。
大山脚下的王庄远离城镇，交通不便，山包间许多大大小小用石头砌成的房屋和家家户户饲养的鸡鸭发出的鸣叫声渲染着乡村生活的恬淡平静，但是表面的平淡仍然难以掩饰山村的物质贫乏。
六年以前，王庄村的孩子要想上学，只能走二十里的山路赶到山下的镇中心小学。因为山路遥远、经济困难，许多学龄儿童都没有条件读书。村里的乡亲可怜孩子们没学上，但又十分无奈。
多年以前，王庄村是虎狼学院组织部队拉练的必经之路，每当学员们经过这里，孩子们就会出于好奇围上来看热闹。
学员们看着小家伙清澈如水的大眼睛觉得可爱，不少人主动跟孩子们搭话，“小朋友，你叫什么名字？”害羞的孩子只是笑着摇头不语。
“那你给我写出来吧！”耐心的学员想通过这种方式接近孩子，但绝大多数人只是继续微笑站在原地不动。
偶尔个别胆子大的孩子敢于在地上歪歪扭扭的写出自己名字，这时，围在一旁的其他小伙伴就会起哄说：“他也就只会写个名字！这还是在学校学的！”
学员就好奇的问其中一个小女孩:“那你为啥不上学学写字呢？”
围观的小伙伴便一起唱起了童谣:“上学好，上学难，上学就像摘月亮，男上学，长本事，上学能管全家饱，女上学，没大用，上学就是陪嫁妆。”随之孩子们哄笑着四散而开。
一年又一年，学员们走了一茬又一茬，但王庄村孩子上不了学的童谣却在学校越传越广。
两年后，虎狼学院的几位校领导一起拍板，决定为王庄投资建设一所“八一”希望小学。
当时，一位领导讲过这样的话，“什么是为人民服务？怎样才有群众基础？战争年代我们能够做到舍命牺牲，和平年代就更不能打折扣!”
最终，在虎狼学院的资助下，王庄建成了“八一”希望小学，部队还从当地乡政府争取到几名教师指标，孩子们才有了读书写字的地方。
前些年，每个学员队拉练经过这里时，乡亲们都会挽留队伍停下来过夜歇脚。无论部队人数再多，老乡们也愿意让出自己的房屋给学员住。
部队不愿过多打扰乡亲们，总是集中在王庄小学里打一夜地铺，第二天清整完卫生就离开了。
再后来，王庄“八一”希望小学就慢慢演变成了虎狼学院开展“为人民服务”思想教育的红色基地。
按照计划，何剑一大早就带着部队登上汽车来到了王庄小学。
在几名村干部的带领下，小学门前的道路两侧站满了夹道欢迎的村民。何剑和几个村里的负责人也算老熟人，谈笑间看不出半点拘束和客套。
到达学校后，小伙子们在副队长林浩的带领下有条不紊的搬运慰问物品，布置会场。
吴峥正在搬运东西，忽然听到有人在叫自己，他扭头一看，竟然是苏洁从一辆客货的驾驶室走了下来。
“你怎么会在这里？”吴峥表面上吃惊，但内心更多的是喜悦。
苏洁撅着嘴说：“怎么就只允许你们解放军献爱心，我们爱心志愿者就不能服务社会？”她顺手从头上取下印有“社会爱心志愿者”字样的帽子给吴峥看。
吴峥马上解释说：“我可不敢！不过，你还真有两下子，这一车东西都是你们筹集的？”吴峥这才注意到苏洁的客货上也印有“社会爱心志愿者”的字样。
“当然不是我，我哪有那么大能耐！只不过是牵头搭线罢了。”苏洁得意的说。
吴峥故意摇摇头，“唉！我就说嘛，原来还是得何队出手呀！”
苏洁瞟了一眼远处的舅舅何剑，撅撅嘴说：“指望他我就惨了，别看他今天心情不错，前些天凶着呢！这是我们社团负责人找到你们学校的领导才办成的，我只是提供了联系方式。”
吴峥看着苏洁小女人般的抱怨，似乎有些享受，一时竟忘了回话。
苏洁马上补充说道：“怎么？不信啊？都怪那个叶小月，听说是因为恨部队害死了她丈夫，所以拒绝交代所有事情，这才害的舅舅一直没有好脸色！”
“我肯定信，你的话我都信！”吴峥忙于肯定，无意间的连连赞同让苏洁面红耳赤，两人一时陷入了尴尬。
这时，指挥搬运的林浩冲吴峥喊道：“吴峥，你都英雄救美了，还怕人家跑了不成！快来回来搬东西！”
“好！马上来！”吴峥应声道，脸上透着几分腼腆和尴尬。
“那你去吧！副队长快要走了，留个好印象，我也得回去了！”同样害羞的苏洁安慰吴峥。
“什么？副队长要走？他去哪呀？”吴峥不明白苏洁的意思，于是吃惊的问。
苏洁看到吴峥的表情，同样吃惊的反问道：“副队长要调到其他部队了，难道你还不知道吗？”
吴峥摇摇头，此刻，林浩又一次催促他归队，他只好匆忙告别了苏洁。
会场布置的很热闹，装满图书、背包、纸笔等学习用品的大纸箱和苏洁带来的衣服鞋子有序的摆满了主席台。
希望小学的孩子不多，全校加起来也就八九十人。小家伙们稚气未脱的脸上挂满了灿烂的笑容，一双双好奇的眼睛不住地往主席台观望。
捐赠仪式简单而有序，学员代表为每名小学生发放慰问品，孩子们将一个个鲜红的红领巾系到了解放军叔叔的脖颈上。
当小伙子们第一次听到孩子们叫自己“叔叔”时，不少人显得有些难为情，因为在他们心中觉得叫“哥哥”更让人舒服。
捐赠仪式结束后，学员们又组成雷锋小分队，帮助村民做好事。
他们三三两两分头展开，有的帮助孤寡老人收拾屋子，砍柴挑水，有的拿起扫把、铁锹清整街道、有的粉刷学校桌椅，还有些找不到事情可做的人就和老乡们拉拉家常。村民们知道这些年轻人都是好心，要么端茶送水，要么加入其中。
对于穿上军装并不久的军校学员而言，能够帮助可爱的孩子和友善质朴的乡亲，使他们暂时忘记了训练生活的单调枯燥，同时，“助人为乐”带来的满足感也随之升华为了“为人民服务”的责任感。