今天周一，两位老师要从家里赶过来，两个都在佛山，早上去一楼泡茶等待两位老师过来，发现，一楼的茶水间没有茶叶了，于是找了秀令姐，秀令姐说现在没有单枞茶了，有0506年的普洱茶，因为年代太久，送客人没有看像，只有拿来自己喝，我说这好啊，普洱茶越久越值钱……
跟她去拿普洱茶，真的是外面那层纸基本破损，但能见到年份，给我拿了一块05年的一块06年的，基本上是表面那张包装纸破损的，没有破损的还是放在那里准备送人，这个年份基本上等同于我们公司的成立时间啦。秀令姐告诉我，这个要用开水冲洗两遍，然后再泡比较好，让我写上说明书放在盒子上。
我拿下来后马上就把两块茶饼用手给它掰碎，然后放到单枞的盒子里，同时打印两行字：“05、06年的普洱茶；先用开水冲洗两次，然后再泡”的字样，张贴在单枞的盒子外面，并且把“单枞”两字遮住。让喝茶的懂茶的了解清楚。
两位老师到达时，茶已经泡好，开始本周工作……
先与两位老师确认上周工作完成情况，然后再确认本周工作的计划：
上周的工作基本按时完成：
1.\t指导开全厂誓师大会（周五完成）
2.\t工模三部5S开始整理（已在持续整理中）
3.\t项目汇总表格式讨论（已讨论并有结果）
4.\t设计端PC人员确定（已定两人）
5.\t设计工序计划跟进表讨论（已讨论并有结果）
6.\t事业部关键数据表项目确定项目与生产现场调研（完成/持续中）
本周的工作计划是：
1.\t项目部办公室5S标准讨论、推行
2.\t制定《6S管理办法》
3.\t三部工模物料架的设计、确认
4.\t三部工模模具零配件的摆放标准研讨、确认
5.\t三部工模工治具的摆放标准研讨、确认
6.\t机加大机CNC的清洁标准
7.\t项目部启动早会与内部会议模式
8.\t设计工序导入计划跟进
9.\t委外加工跟进计划表实施
10.\t项目汇总跟进表更新项目部职能与组织架构讨论
同时，我也把上周完成情况及本周的工作计划发邮件给三位老总汇报……
上周答应小琴，帮她找老照片，因为公司20周年庆，企划要做“老照片回顾”视频，标题为：追忆峥嵘岁月，赓续祥鑫精神。
每一张照片都定格了无可复制的瞬间；
每一张照片都在述说着光阴的故事；
每一张照片都是祥鑫成长的见证；
时光荏苒，日新月异；
祥鑫在这20年里飞速地成长、蜕变；
在祥鑫20岁生日之际，诚邀您晒出您的“祥鑫印记”；
分享记忆中承载祥鑫变化的老照片；
重启一段特别而珍贵的回忆……
一上午基本上在寻找老照片，我这里在2014年之前的照片还是有一些，这个是我去年在人资时就想到今年的20周年庆活动，所以就提前收集了一下珍贵的老照片，现在把它们找出来，还是需要点时间的。
下午邱老师发了一个汽模的平面图过来，我看了后告诉邱老师，这个图有几个有问题，一是机加工区有一块地方是封闭的，这边没有更新，二是仓库前面的通道画得不对，三是二部办公室的位置不准确。
他说是卢ZW做的，我估摸着应该不是他做的，这个是以前的老版本啦，他只是拿过来而已。
上周五的“誓师大会”照片今天导出来了，并转发给了两位老师。
下午，大学同学胡继英带着儿子一起来访，他是先去的深圳，一家叫“百代亚星”的企业，这家企业的老板罗雷霆约他前去会面，估计是生意往来，以为上午会过来，这样可以中午一起吃个饭，哪知对方中午请他们吃饭，所以下午一上班他们就来了。
胡继英在大学跟我们不是一个系的，但都是学机械的，现在都合并成一个学院，当年我们都在一起上大课，他们是机械系，我们是矿机系，基础课大家都一样，只是专业课时，我们重点是专属矿山机械，而他们就是机械，在大学时大家就认识，只是交往比较少，出来后只是这几年才有联系。
他在江门打拼，开始在一家大型摩托车公司做采购，后来自己开了一个冲压厂，据说有80多台冲压机，有100号人左右，应该算是比较大的冲压厂啦……
我带他和他儿子参观了我们的展厅，以及车间，让他了解一下我们公司是做什么的，这样有话题聊天，参观我们车间时还是觉得比较震撼，我们的冲床吨位为2000吨，而他最高吨位为260吨，我跟他说，我们换模时间30分钟到1个小时，而他们换模要一个小时，看样子效率不高，估计他们的模具也是很便宜，产品成功率不高……
送走他们后，我继续寻找老照片，并把老照片按照年份归纳，并且注明是什么事情，什么活动，然后整体打包放在公司共享盘里给企划部，也算是对公司20周年的一点小小贡献吧
晚上是汽模的周会，我和两位老师都参加了，会议开始就浪费了许多时间，电脑的键盘坏了，输入电脑名时不是多一个字符就是少一个字符，没法进行下去，后来是重新让刘学带一个手提电脑过来，才算解决问题。
会议整个氛围不是很好，最后关于5S，大家都知道，5S现在对于汽模而言是最关键的，现在整个集团就数汽模的5S比较脏乱差了，连对面的电装现在都搞得很好，当然，他们有华为监督，否则不给单，这样逼迫他们去改善……
他们也提到厕所问题，5S不是一步登天，需要一步一步来实施，关于厕所5S问题，明天可以找老师及相关部门长一起讨论一下改善方法……