打工是不可能打工的呢

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第二百九十八章 画猪

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回去的车上,周波想着刚才的偶遇,脸上的表情十分的复杂。

前不久,大灯女在晋海市的湾海镇买了一套别墅,今天她开车带她妹过来宝贝城市广场玩,结果就偶遇了周波,两人随后互相聊了一下近况,最后大灯女觉得她们很有缘,就想加周波的微信。

碍于人情,给了微信的周波却并不觉得他们有缘,他只感到有些自卑。

到了站点后,周波就按下下车铃,和蔡嬅下了车。

随后蔡嬅想和周波一起撑伞回去。

然而周波却选择了跑回宿舍。

到了宿舍后,周波一开门就去浴室洗脸。

闭着眼睛,用毛巾清洗曾被大灯女用双手蒙住过的眼皮时,周波隐约还能闻到大灯女手上残留的香水味。

“我身上有她的香水味,是我脑子犯的罪,不该嗅到她的美,擦掉一切陪你睡。

我身上有她的香水味,是我赐给你的自卑,我要的爱太完美,你可能永远都学不会。”

周波觉得他必须坦白了,但是他最后并没有坦白。

他没有删除大灯女的微信,他只是不让大灯女看他的朋友圈,也不看大灯女的朋友圈,并且他把大灯女的微信给修改了备注。

周波给大灯女起的备注名是FP。

这FP两个字母,是“富婆”二字的缩写。

说实在的,如果可以,周波还真是挺想傍上大灯女这个富婆的,毕竟大灯女的颜值和身材都在线,天然的摸久了,也会想试试人工的手感如何。

虽然当小白脸有些可耻,但是他从此就不用再打工了,躺着就能赚钱,而且说不定,有时候他还能和海伦这个不紧的小姨子来点刺激的,或者是两个都……

当然了,周波也就是想想。

他如果真的去跟大灯女鬼混,那么不用蔡嬅的弟弟动手,他妈妈周伦第一个就会用双截棍把他揍死。

毕竟那样一来,他们周家就要绝后了。

不过,其实周家也差不多要绝后了。

之所以这么说,主要是因为周波不想再生二胎。

周波不要二胎的理由,大致上有这么几点:

第一点,周伦年纪大了,身体也不好,让她带两个孩子她也吃不消,而让蔡嬅带,她不仅不能工作,也会很累,并且周波有时也得帮忙。

与其这样劳烦老人,拖累蔡嬅和自己,周波觉得不如让老人也享享清福。

第二点,如果只有周凛一个孩子的话,周凛会得更好的培养。

众所周知,有了二胎,对老大的关爱肯定少很多,时间久了就会不自觉忽略老大,会让老大感觉到被冷落。

这样子,对周凛是很不好的,所以哪怕是为了周凛好,周波也不想要二胎。

当然了,有的人说只生一个的话,孩子太孤独了。

关于这一点,周波这个独一代还是比较有发言权的。

他自己也是这样过来的,所以并不觉得多一个人就会不孤独。

心若是荒漠,走到哪里都不会有朋友,反之心若是绿洲,你只要盛开,蝴蝶自来。

第三点,周波也不想蔡嬅太难受。

蔡嬅之前剖腹产时,身体也没受罪,再来一次,就要把原来的伤口切开,甚至是切得更开……

周波不想蔡嬅再遭罪。

而且蔡嬅目前也不能再怀孕,不然伤口愈合不彻底,也会落下病根。

最后一点,也是最重要的一点,就是周波不想他的生活处处充满压力,完全没有属于他自己的时间。

有了二胎,周波的生活水平必然会降低,他害怕他养不起孩子。

而且生了二胎,属于自己的生活基本是没有了,从此就得围着孩子转,并且一转很有可能就是十几二十年,大的完了还要换小的,简直是苦不堪言。

因为这四点,周波不想再生孩子。

当然,不想生孩子不意味着不能干。

穿上新罩的蔡嬅还是挺美的,用来盛放那啥,也别有情趣。

事毕死睡,之后再去当道貌岸然的托管老师。

辅导完作业后,一个调皮的小孩问周波会不会画猪。

周波说会。

那个调皮的学生就让周波在教师的黑板上画一头猪。

不太会画,画的猪也很丑的周波知道这孩子是想起哄,他思考了一下,想起了写《草样年华》的作者的那头emwwq猪。

于是周波就按照套路,让那个调皮的小孩,先写他的名字在纸上,然后依次写上emwwq等字母的大写版本,最后再让他用圆润的曲线把那些字母连起来。

很快那个调皮的孩子就发现,E是猪鼻子,M是猪背,就是四只猪脚,Q则是猪尾巴。

那个学生知道被耍了,就说回去要用这个方法整他老爸。

周波一听,顿时急了!!

这要是让这调皮的孩子回去这么搞,他的饭碗肯定不保。

【毕竟哪有老师教这种乱七八糟的东西的】!

周波很慌,慌的一匹。不过幸好他知道这个调皮的小孩,可以用零食来控制。

于是周波随后就用两个“亲嘴烧”把他给收买了。

当天结束任务,回去宿舍的路上,作为一个曾经的反思型教师的周波,开始反思起了他今晚整这个调皮的小孩的行为是否得当。

小哀同学:这当然是不得当的啦!还用得着思考吗?

周波其实也知道是不对的,但是具体不对在哪?

周波经过反思,发现他不对在这几个地方:

首先,作为一个老师,虽然是托管老师,但是周波没有做到爱岗敬业。他没有忠诚于教育事业,勤恳敬业,没有对他的本职工作高度负责,认真教导好学生。

其次,周波没有关心爱护学生,尊重学生人格,在遇到问题时,他没有平等公正地对待学生,而是想用手段整他。

第三,周波不能因材施教,培养学生良好品行,促进学生全面发展。

第四,周波没有做到为人师表,不能严于律己,以身作则。

第五,周波没有潜心钻研业务,不断提高他的专业素养和教育教学水平,以至于他没有掌握把猪画得好看的技能,也不能更好地应对这种偶发状况。

第六,孩子是祖国未来的花朵,周波这样教坏祖国未来的花朵,就是在犯罪,这表现出了他没有爱国心。

第七……

周波随后总结了二十四处他不对的地方,他进行了深刻的反思。

然后隔天,别的小孩让他教怎么画emwwq猪时,他还是教了。

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